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萨丕尔论语言文化与人格/西方语言学名家译丛
¥46.2(7折)定价:¥66.0爱德华·萨丕尔是二十世纪初期美国有名的语言学家、人类学家，以对北美印第安语言的研究著称。除了语言学，他的著述还涉及入文社会科学的许多方面，他将所探讨的问题放在“有关人的科学”的总体框架中考察，是一种的“入文主义”。萨丕尔在语言学方面的创见，在很大程度上得益子在诸多领域的探索和融会贯通。 《萨丕尔论语言文化与人格》共收录萨丕尔的文章25篇，分为三组，分别为：较为宏观的有关语言、语言学性质的概括性论述：有关印第安语言文化的研究；有
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跨文化交际过程中的语用失误研究/尹丕安
¥25.4(7.7折)定价:¥33.0语用失误是导致跨文化交际障碍的重要方面，它不是指一般的遣词造句中出现的语言运用错误，而是说话方式不妥，表达习惯不符合目的语文化，不能取得预期交际效果的失误。《跨文化交际过程中的语用失误研究》以中国非英语专业大学生为研究对象，对交际过程中出现的语用失误类型，作者运用语用学相关理论做了系统的分析...
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萨丕尔论语言.文化与人格
¥16.8(4.3折)定价:¥39.0爱德华·萨丕尔（18841939）是美国著名的人类语言学家，以对北美印第安语言的研究著称。 本文集收录的文章都是有关语言、文化和人的心理的，发表于19121939年间，主要分为三组，第一组是较为宏观的有关语言、语言学性质的概括性论述，第二组是有关印第安语言文化的研究，第三组文章的中心是文化与人，以及“有关人的科学”。从萨丕尔的文章中可以汲取有关理论和方法的营养，了解一些经典概念的发展，也可以领略大家的研究视野和风范...
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陇上学人文存:第七辑:侯丕勋卷
¥36.0(6折)定价:¥60.0本文主要针对侯丕勋先生中国古代史地问题论文进行了简要评价。《陇上学人文存（侯丕勋卷）》具有内容丰富、考证功底深厚以及贯通特征等三大特色。笔者认为本卷蕴含很高的史学价值，这主要体现在其选题价值、考证理念以及史地思想等三个方面。本卷所收文章史学价值颇高，值得青年历史学人一览。《陇上学人文存（侯丕勋卷）》全面阐释了中国历史发展的一些特殊问题，以及地理沿革的区域性影响，也展现了侯丕勋教授独特的学术见解和丰硕的学术研究成就...
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科学与宗教对话在中国
¥14.7(6.4折)定价:¥23.0《科学与宗教对话在中国》是宗教所卓新平所长与香港浸会大学宗教学繁主任江丕盛先生共同主编的“基督宗教与公共价值”中的一本，选取了世界著名科学家和人文学者有关科学和宗教对话的演讲和论文共10篇。文章集中反映了我当前宗教与科学地话研究的状况。《科学与宗教对话在中国》可看作是在我社出版并重印的《桥：科学与宗教》的续篇。所选这些文章都与中国有关：有的发表在中国科学院的学术期刊，有的是科学家本人亲临中国所做的演讲。这些文章都象征了科学与宗教对话在
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语言论:言语研究导论(当代国外语言学与应用语言学文库)(升级版)
¥25.2(7.2折)定价:¥35.0《语言论：言语研究导论》是有名美国语言学家爱德华·萨丕尔的代表作，也是美国结构主义语言学的一部经典著作。全书分为11章，萨丕尔在书中讨论了语言的本质，分析了语言的各种成分，描写了语音以及语言形式和语言结构，阐述了语言的演变规律和语言间的相互影响，最后还探究了语言与种族和文化、语言与文学的关系，从而为语言研究开辟出一方新的天地...
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语言论——言语研究导论
¥19.6(7折)定价:¥28.0本书系统地讨论了语言学的对象，语言成分，语音，语法程序，语法概念，语言的机构类型，语言的发展，语言规律，语言的交互影响，语言与种族、文化的关系，语言和文学的关系等问题...
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成语误用辨析200例(三)
¥79.4(8.1折)定价:¥98.0本书是作者继《成语误用辨析200例》（2013）和《成语误用辨析200例续编》（2018）之后写的又一部文集。是针对2017—2019三年间社会上误用甚至滥用成语的情况写成的小文章200篇。作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上发表，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里
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汉语国际教育师资格培养理论和实践问题研究
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0《汉语国际教育师资培养理论和实践问题研究》对汉语国际教育师资在专业发展过程中会遇到的很多理论和实践方面的问题加以探讨，提出了在师资培养时解决这些问题的对策。笔者认为，在汉语国际教育师资培养的过程中要加强对汉语师资新型教学观念和意识的培养，解决汉语师资自身发展的相关问题，着力培养汉语师资掌握发挥学习者作用的能力、发挥隐性课程作用的能力和新型教学评估方式。本书探讨了在汉语国际教育师资培养中任务型教学方式的作用以及文化问题的重要性，着重论述
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汉语初级口语教材语篇结构研究
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0本书主要依据会话分析理论对汉语初级口语教材中的会话课文的语篇结构进行实证性的研究。语料主要选自最近出版的汉语口语教材中的会话课文。目的是发现会话课文编写在语篇结构方面具有汉语特点的规律，以便使汉语教材会话课文的编写在结构上有据可依，避免编写过程中出现此方面的问题，提高会话课文的编写水平。本书结合课文实例主要从两个角度对会话课文的语篇结构进行了研究：微观角度，从语篇结构的基本单位和一些基本结构对会话课文的语篇结构进行了研究；宏观角度，从
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汉语国际教育师资任务培养方式
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0本书针对汉语国际教育师资培养中出现的一些问题，提出了采用任务型教学方式来培养汉语国际教育专业硕士研究生的汉语课堂教学能力。结合著者的在汉语教学第一线的教育教学实践经验和培养、培训汉语师资（特别是面向海外的汉语国际教教育专业的师资）的教育教学实践经验，提出了采用任务型教学方式培养汉语师资的必要性、优越性和具体的实施措施。本书认为加强汉语师资课堂教学的实践性经验和实际的操作能力，是汉语国际教育师资培训的关键，所以要增加被培训者的实践机会，
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明道淑人.化民成俗-陆王心学中的教育哲学研究
¥69.4(7.3折)定价:¥95.0以陆九渊、王阳明为代表的陆王心学，是中国古代哲学的重要组成部分，始终闪耀着智慧的光辉。不过，过去学术界对待陆王心学，一般是从哲学史本身或者是从宋明理学的角度来进行研究的。虽然成果丰硕，但是，相对忽略了陆王心学一系的各位大儒都是杰出的教育家，毕生从事传道明德的讲学事业，为中国文化基本精神的传承作出了不可磨灭的贡献。因此，本著更换视角，侧重于从教育实践和教育哲学的角度来重新解读陆王心学一系的著作和思想，揭示其学派的共同宗旨和基本理念、他们
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成语误用辨析200例续编
¥67.2(7折)定价:¥96.0本书是《成语误用辨析200例》的续编。《成语误用辨析200例》2013年出版，书中收录200篇小文章，每篇文章是对一至两条易被误用的成语的解析，分析到位，浅显易懂，对读者理解和运用成语、避免误用很有帮助。《200例》出版以后，反响良好，作者赵丕杰老师又续写了200篇新的辨析文章，作为续编出版。《续编》体例风格与《200例》一书相同，选取的成语都是媒体和日常生活中误用频率较高的，具有实用性和针对性；所举错误用例比较多，都取自近期主要报刊
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中西文化典籍隐喻阐释的认知语用研究
¥77.4(7.9折)定价:¥98.0本书根据语用学的关联理论和顺应理论，以及认知语言学的概念隐喻理论和概念整合理论，以经验现实主义为哲学基础，以中西文化典籍“四书五经”和《圣经》中的隐喻为研究对象，构建了隐喻阐释的R-A-C-C理论框架。该理论框架在中西文化典籍的隐喻阐释方面具有其他语用学和认知语言学理论无可替代的优越性，是隐喻阐释的一个有力工具和理论保障。笔者运用R-A-C-C理论框架对“四书五经”和《圣经》中的隐喻阐释进行解析和文化对比研究，发现在“天人合一”“天人
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语林漫步丛书成语误用辨析200例
¥34.3(7折)定价:¥49.0目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重，作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里，原因何在，必要时也指出应该怎样修改。本书即是这些文章的汇编...
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新疆维吾尔自治区农业科学院图书馆馆藏图书资料目录(全二册)
¥62.7(4.9折)定价:¥128.0新疆农业科学院创立于1955年，是自治区人民政府直属的事业单位。现有粮食作物研究所、经济作物研究所、园艺作物研究所等19个科研机构，有10个试验场站。该院图书馆馆藏资源丰富而且具有很强的地区特色，本书通过系统整理和归类图书目录，可供相关人员更好地通过关键字搜索图书馆目录、标题、作者，可助理特色少数民族图书资源的使用与传播，推荐出版...
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名人故居中的情怀与担当:学区化育人方式转型的探索
¥21.5(5.5折)定价:¥39.0本书系上海市推进基础教育优质均衡发展的重大举措“学区化”办学的实践成果之一。徐汇区“天平-湖南”学区的位育初级中学、高安路小学等十所初中、小学充分挖掘学区地处天平路街道、湖南路街道专享的得天独厚的老洋房、名人故居等历史文化资源，提出了“品物华、慕人杰、修隽雅”的学区育人目标，并围绕着“为谁培养人、培养怎样的人、如何培养人”的新时代教育改革命题，提出了十大故居、老洋房蕴藏的来自宋庆龄、巴金、黄兴、张乐平等名人身上的爱国情怀、英雄情怀、奋
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成语误用辨析200例(三)
¥47.3(7.5折)定价:¥63.0本书是作者继《成语误用辨析200例》（2013）和《成语误用辨析200例续编》（2018）之后写的又一部文集。是针对2017—2019三年间社会上误用甚至滥用成语的情况写成的小文章200篇。作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上发表，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里
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名师名校名校长书系 :高中语文教育教学的实践与反思
¥17.1(3.8折)定价:¥45.0本书主要包括两大部分内容：第一部分是主编张丕友老师自1982年从教以来，38年语文教学生涯的回顾与总结，从十个方面深入分享其对语文核心素养、语文教学和语文教师发展等方面的思考，以期引起读者共鸣；第二部分是广东省张丕友名师工作室学员结合当下语文核心素养理念，针对初高中名篇教学设计的多维评析，以教学反思的形式记录工作室研讨交流和实践教学中的经验总结。本书读者对象为广大小中学教师、学校管理者、教育研究工作者，以及关注基础教育发展的普通群众.
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邻避治理;参与播中的竞合知道
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书在考察 外文献的基础上，从参与传播理论出发，分析我国邻避冲突中公众参与在抗争层面的展演和规律，进而研究邻避冲突所内隐的公众参与在合作层面的要求与可能。梳理当前邻避冲突中政府信息公开、风险沟通、舆情工作及公众参与的现状，探讨邻避冲突中政府、企业、公众三个主体合作的机会和可能， 终从学理层面探讨我国邻避冲突的治理机制，为实现邻避冲突向迎臂效应的转化提供新闻传播学科的思考...
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乡村文化振兴的调查与研究
¥40.6(7折)定价:¥58.0本书分四部分：生态文明管窥、精准扶贫感悟、乡村振兴探索、老龄社会观察。收录了《低碳社区构建的思考》《论低碳生活的伦理意蕴》《“差异平等－能力提升－多元参与”视域下的精准扶贫探析》《新桂村乡村空间正义考察》等文章...
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